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M

Moodle Sharing

Tips/Tricks for admins ... Moodle things shared ...

  • Creator: Ken Task - Publisher: Ken Task
  • Subject: Learning Skills Programmes - Audience: Moodle administrators - Educational level: Other
  • Language: English - License: Creative Commons - Time updated: Monday, 27 November 2017, 3:00 PM
Creator notes

Got Linux?


Moodle-ren gamifikazioa eta sormenezko hainbat erabilera

Ikastaro honen helburua Moodle-rekin hainbat erabilera ludiko lantzen da, horietako batzuk gehigarri ezestandarretan (aurrez aurreko galdetegia, galdeketabentura, H5P, jolasa, karta-jokoa, hutsuneak bete galdera eta kprime-matrize galdera).

  • Creator: Juan EZEIZA - Publisher: Juan EZEIZA
  • Subject: Computer Science (Other) - Audience: Educators - Educational level: Other
  • Language: Basque - License: Creative Commons - Time updated: Friday, 30 March 2018, 6:49 PM
Creator notes

Kontuan izan ikastaro hau berreskuratzeko aldez aurretik lehen aipatutako modulu eta galdera ezestandar guztiek Moodle plataforman instalatuta egon behar dutela.


mootieuk19

Some example lessons taken from the Mount Orange School demo site school.demo.moodle.net and used in training sessions.

  • Creator: Mary Cooch - Publisher: Mary Cooch - Contributors: Estelle Cooch
  • Subject: Education (Other) - Audience: Educators - Educational level: Tertiary
  • Language: English - License: Creative Commons - Time updated: Saturday, 4 May 2019, 3:17 AM
Creator notes

Other lessons such as the Climbing Conundrum lesson  can be found on the Mount Orange School demo site


Mystery Moodle Fun

This is a Mystery course which makes heavy use of Conditional activities to gradually reveal the answer to the mystery (What are we learning today?) and move forward the learning. If you access this as a student you will only see one item and the others will reveal themselves as you go along. If you access it as a teacher, check out the teacher's instructions in topic 5 (hidden from students) 

  • Creator: Mary Cooch - Publisher: Mary Cooch
  • Tags: Languages, German, Conditional activities - Subject: Teacher Education: Primary - Audience: Students - Educational level: Primary
  • Language: English - License: Creative Commons - Time updated: Thursday, 22 May 2014, 6:27 PM
Creator notes

(This is a revised version of the course which was originally made for 1.9) The course is for primary level students and actually teaches them some basic German through the use of games and cognates.


N

Naturphilosophen

In diesem Kurs tauchen die Schülerinnen und Schüler anhand lateinischer Texte von Cicero u.a. in die antike Philosophie ein. Sie lernen die Vorsokratiker als Naturphilosophen und Sokrates als Begründer der Ethik kennen. Darüber hinaus erfahren sie die Lehren von Platon und Aristoteles. Durch die Übersetzung der lateinischen Texte werden die Schülerinnen und Schüler in ihrem Vokabular und der Grammatik, wie z.B. in der Anwendung von verschränkten Relativsätzen, geschult.

  • Creator: Susanne Grabenstein - Publisher: FWU, ALP
  • Tags: Latein, Antike Philosophie, Vorsokratiker, Sokrates, Platon, Aristoteles, Cicero, Erasmus, Valerius Maximus - Subject: Philosophy - Audience: Students - Educational level: Secondary
  • Language: German - License: Creative Commons - No Commercial ShareAlike - Time updated: Thursday, 17 May 2018, 3:56 PM
Creator notes

Dieser mebis-Kurs ist als Selbstlernkurs konzipiert: Lernende im 4./5. Lernjahr erarbeiten sich im eigenen Tempo die Grundlagen zu den Vorsokratikern, der sokratischen Wende.


Nola dinamizatu komunikazioa Moodle-n

Moodle bezalako on-line eremuetan gertatzen diren ikas- eta irakas-prozesuetan berebiziko garrantzia hartzen du komunikazioak. Partaideen arteko harremanak, elkarreraginak eta hartu-emanak ikas-prozesuaren arrakasta baldintzatzerainoko garrantzia hartzen dute eta hori dela-eta, ezinbestekoa da foroen bidez sortzen den komunikazioa era egokian kudeatzea. Gai honen zailtasuna agerikoa da batetik, giza komunikazioa aztertzeko dagoen berezko zailtasunagatik, eta bestetik, ikasteko helburuz gertatzen den komunikazioak aparteko zailtasuna gehitzen diolako. Hala ere, saiakera bat egin nahi dugu ikastaro honetan eta komunikazioa era egokian kudeatzeko gida lerro eta aribide nagusi batzuk eskaini, aurrerantzean horrelako esperientziak izango dituztenek helduleku bat izan dezaten. Ikastaroa on-line eremuetan aritu diren edo arituko diren irakasleei zuzenduta dago. Ikastaroan zehar hainbat komunikazio-egoera aztertu eta horietan erabili beharreko komunikaziorako bitartekoak sortu beharko ditu parte-hartzaile bakoitzak. Hori dela-eta, ikastaroan gertatzen diren hartu-eman didaktikoak landuko dira.

  • Creator: Abel Camacho & Pedro Lonbide - Publisher: Abel Camacho
  • Tags: Moodle, komunikazio didaktikoa, inguru birtualak - Subject: Teacher Education (Other) - Audience: Students - Educational level: Tertiary
  • Language: Basque - License: Creative Commons - Time updated: Thursday, 11 December 2014, 11:12 PM
Creator notes

Moodle bezalako inguru birtualetan komunikazio didaktikoaren rola eta zeregina aztertu nahi dugu ikastaro honetan.

On-line ikastaroa da


Norsk Moodle

Norsk demonstrasjonsside

  • Creator: Harald Torbjørnsen - Publisher: moodle.org
  • Subject: Education (Other) - Audience: Educators - Educational level: Tertiary
  • Language: Norwegian - License: Creative Commons - ShareAlike - Time updated: Friday, 20 April 2012, 7:27 PM

NuT 6 Informatik mal anders

Schülerkurs zum Schwerpunkt Informatik im Fach Natur und Technik in der 6. Jahrgangsstufe. In dieser Variante wird versucht, schon in der 6. Klasse von einfachen HTML- und SVG-Objekten ausgehend die Attribut-Wert-Zuordnungen zu veranschaulichen und von der Quelltextebene hin zur Bedienoberfläche zu gehen. Auch unabhängig vom hier beschrittenen Weg können natürlich Module dieses Kurses für eigene Unterrichtswege genutzt werden.Nähere Erläuterungen zu den zugrundeliegenden didaktischen Überlegungen sind in der LIESMICH-Datei nachzulesen.

  • Creator: Joachim Jakob - Publisher: FWU, ALP
  • Tags: Informatik, Natur und Technik, SVG, HTML, Attribut-Wert-Zuweisungen, GUI-Elemente - Subject: Programming - Audience: Students - Educational level: Secondary
  • Language: German - License: Creative Commons - Time updated: Friday, 20 April 2018, 12:03 PM
Creator notes

Als Webbrowser werden die Desktop-Browservarianten Firefox oder Chrome/Chromium empfohlen, da mit Edge oder Safari die Verschiebekärtchenaufgaben und teilweise auch die Lückentexte nicht korrekt dargestellt werden können (vgl. caniuse.com/#feat=datauri).


O

Open Roberta 2.0

In diesem Kurs bekommen die Schülerinnen und Schüler mit Hilfe von Open Roberta einen leichten Zugang zum Programmieren ohne technische und fachliche Barrieren. Das Lernen mit Robotern ist ein Projekt der Fraunhofer IAIS. Es richtet sich an Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler. Das Open Roberta Lab ist open source, cloudbasiert und steht jedem kostenlos zu Verfügung. Die Programmierung von Robotern erfolgt mittels grafischer Programmblöcke.

  • Creator: Franz Dippl - Publisher: FWU, ALP
  • Tags: Informatik, Mint, Programmierung, Roberta, Roboter, Robotik - Subject: Information Technology (Other) - Audience: Students - Educational level: Secondary
  • Language: German - License: Creative Commons - Time updated: Sunday, 1 July 2018, 10:18 PM
Creator notes

  • Eigene Roboterbaukästen werden nicht benötigt, da die erstellten Programme durch "virtuelle Roboter" ausgeführt werden.
  • Vorhandene Roboter (Mindstorms NXT, EV3, Bot'n Roll, ... ) können aber zum praktischen Einsatz verwendet werden, die diese die erstellten Programme ebenfalls verarbeiten können.
  • Die Inhalte dieses Kurses können sowohl im Rahmen des regulären Unterrichts als auch in Form eines Wahlunterrichts verwendet werden.


Oxford University Wikipedia Research Tool

A downloadable course containing the feedback tools used in Oxford University's research project on the accuracy and quality of Wikipedia articles. The aim of sharing this course is to help ensure consistency of approach in any future Wikipedia research projects.

  • Creator: Mark Aberdour - Publisher: Mark Aberdour
  • Tags: wikipedia, research - Subject: Education (Other) - Audience: Moodle administrators - Educational level: Other
  • Language: English - License: Creative Commons - Time updated: Wednesday, 20 February 2013, 9:09 PM
Creator notes

Moodle was used as a research tool by Oxford University for their research paper: "Assessing the accuracy and quality of Wikipedia entries compared to popular online encyclopaedias: A comparative preliminary study across disciplines in English, Spanish and Arabic". One of the project conclusions was that a series of manageable, small-scale studies of quality in the future would be worthwhile. This downloadable course contains the feedback tools which can help ensure consistency of approach in future research projects.



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